Dnia 13.05.2009 r. rozdzielaliśmy mieszaniny, które przygotowaliśmy na poprzednich zajęciach. Przygotowaliśmy małą oczyszczalnię. Polegało to na umieszczeniu w plastikowej butelce kolejno kilku sączków z bibuły, waty, węgla aktywnego, piasku drobnoziarnistego, waty, gliny i piasku drobnoziarnistego. Następnie zlaliśmy do jednej kolby wszystkie nasze mieszaniny, a potem przepuściliśmy to wszystko przez naszą oczyszczalnię.

Wlewamy wszystkie mieszaniny

Dnia 11.05.2009 r. na zajęciach sporządzaliśmy mieszaniny. Każdy przygotował na swoim stanowisku : 4 małe słoiki, potrzebne substancje, wodę, bagietkę szklaną, szkiełka podstawowe i nakrywkowe. Napełniliśmy słoiki wodą do połowy ich objętości. Do każdego z nich dodaliśmy po kolei substancje. Wymieszaliśmy zwartości słoików. Następnie zakwalifikowaliśmy mieszaniny wg. kryteriów. Potem obserwowaliśmy je pod mikroskopem i każdy z nas wykonał rysunki.

Nasze mieszaniny

Kuba sporządza mieszaninę wody z atramentem

Mariola i Ania sporządzają mieszaniny

Monika sporządza mieszaniny

Malwina sporządza swoje mieszaniny

Przedstawiamy plakaty o mieszaninach.

Dnia 04.05.2009r. odbyły się zajęcia po tytułem ,,Globalizacja – szanse czy zagrożenie”.
Na dzisiejszych zajęciach dyskutowaliśmy o pozytywach i negatywach globalizacji. Naszym zdaniem pozytywnymi stronami globalizacji jest pomoc krajom biedniejszym przez bogatsze oraz możliwość rozwoju tych słabiej rozwiniętych. Negatywy to np. w pewnym stopniu wykorzystywanie ludności krajów słabo rozwiniętych przez międzynarodowe korporacje i niszczenie środowiska naturalnego.

Dnia 30.04.09r odbyła się druga część zajęć dotyczących krystalizaci. Celem ich było obserwowanie ,,wyhodowanych'' przez nas kryształów chlorku sodu, tiosiarczanu sodu, siarczanu miedzi, sacharozy i siarczanu potasowego glinu. Następnie po obserwacji każdy z nas narysował na kartce wynik swojej pracy.

Kryształki tiosiarczanu sodu.

Kryształki siarczanu miedzi.

Chlorek sodu.

Dnia 27.04.09 r. odbyły się zajęcia z przedsiębiorczości na temat "Unia Europejska". Dowiedzieliśmy się czym jest Unia Europejska, jakie są jej cele, symbole oraz dlaczego warto być w Unii. Poznaliśmy także jej historię. Na koniec rozwiązaliśmy dwa testy, w których wypadliśmy całkiem nieźle.

Rozwiązujemy testy.